Gsteigstrasse 15, 3780 Gstaad
Heilpädagogische Schule (HPS)
Aktuelles/News:
- Anlässe
- Lehrplan 21 für das besondere Volksschulangebot
- Separatives besonderes Volksschulangebot
- Separatives besonderes Volksschulangebot – in leichter Sprache
- Informationsplattform für Menschen mit Beeinträchtigungen
- Antrag Begleiterkarte SBB
Klassen:
| Zyklus 1 | Klasse Roschi | Stefania Roschi | |
| Zyklus 2 | Klasse Huonder | Claudia Huonder | |
| Zyklus 3 | Klasse Raaflaub | Damaris Raaflaub |
Schulbetrieb:
| Teilpensenlehrpersonen | Humberto Rojas, Mirjam Hauswirth, Samuel Gyger |
| Sozialpädagoge | Adrian Ruf |
| Lernende | Amalia Coulter |
| Praktikant | Matteo Santschi |
| Schulassistenz | Sandra Walker |
| Therapien: Logopädie und Psychomotorik | Mirjam Stampfli u. Sonja Haldi |
Kontakt:
| Schulleitung: | Frau Claudia Huonder |
| Adresse: | Gsteigstrasse 15 , 3780 Gstaad |
| Telefon: | 033 744 27 18 |
| Öffnungszeiten Büro: | Dienstag 09.00 – 18.00 Uhr Donnerstag 13.30 – 17.00 Uhr |
HEILPÄDAGOGISCHE SCHULE
Im Saanenland besteht seit 1972 die Heilpädagogische Schule Gstaad, in der Kinder aus den Ämtern Obersimmental, Pays-d’Enhaut und Saanen unterrichtet werden. Das Schulgebäude wurde 2017 erweitert und umgebaut.
Aufnahmebedingungen:
Die HPS Gstaad ist eine «besondere Volksschule» für Kinder und Jugendliche im Alter von 4 bis 18 Jahren, welche spezielle Bedürfnisse haben. Sie ist der Bildungs- und Kulturdirektion (BKD) unterstellt. Der Bedarf eines Kindes an verstärkten sonderpädagogischen Massnahmen wird im Rahmen eines standardisierten Abklärungsverfahrens (SAV) durch die Erziehungsberatungsstelle (EB) ermittelt. Die EB schlägt geeignete Massnahmen vor. Die endgültige Entscheidung liegt beim Schulinspektorat.
Für die «besondere Volksschule» besteht eine Aufnahmepflicht.
Der Kanton trägt die Verantwortung, die erforderlichen Schulplätze für Kinder mit Bedarf an verstärkten sonderpädagogischen Massnahmen zu suchen und bereit zu stellen. Die Aufsicht obliegt dem zuständigen Schulinspektorat.
Für die «besondere Volksschule» ist ab Sommer 22 ebenfalls der Lehrplan 21 mit speziellen Anpassungen verbindlich. Soweit möglich werden die Lehrmittel der Volksschule berücksichtigt.
Förderauftrag:
Die Schule hat den Auftrag und das Ziel, den Schülerinnen und Schülern eine individuelle und ganzheitliche Bildung, Erziehung sowie Förderung zukommen zu lassen. Die Kinder werden ganztägig betreut und begleitet, heilpädagogisch geschult sowie therapeutisch (Psychomotorik und Logopädie) gefördert.
Bildungsangebot:
Die Heilpädagogische Schule ist Teil des öffentlichen Bildungsangebots und fester Bestandteil der Volksschule Rütti-Gstaad. Gemäss dem gemeinsamen Leitbild, werden die Kinder der HPS integrativ, einige Lektionen pro Woche, in den Regelklassen gefördert und geschult. Sie nehmen an allen Anlässen und Projekten der Rüttischule teil. Die Infrastrukturen der Schulanlage werden gemeinsam genutzt.
Das jeweilige Förderangebot wird den Fähigkeiten und Erfordernissen der Schülerinnen und Schüler angepasst. Gemeinsam mit den Eltern werden die individuellen und ganzheitlichen Bildungs- und Förderziele nach dem internationalen Standard ICF und dem Lehrplan 21 festgelegt.
Logopädie:
Die Heilpädagogische Schule bietet nebst Einzelförderlektionen in Logopädie auch eine integrative Logopädie in der Basisstufe an. Die integrative Arbeit eröffnet die Möglichkeit, Einzeltherapieinhalte in der Gruppe umzusetzen und somit einen Transfer herzustellen. Die lautsprachlosen Schülerinnen und Schüler können im geschützten Rahmen der Klasse positive Erfahrungen sammeln, ihre Kenntnisse anwenden und lernen, wie sie sich ausdrücken und die anderen verstehen können.
Organisation:
Die Schülerinnen und Schüler werden in drei Schulklassen (Zyklus 1-3 inkl. Abschlussklasse) geschult und gefördert.
Die Heilpädagogische Schule bietet maximal für 24 Kinder Schulplätze plus Integrationsprojekte an.
Trägerin der Heilpädagogischen Schule Gstaad ist die Einwohnergemeinde Saanen.
Gstaad, 10. August 2022 / Gabrièle Weyermann, Schulleiterin HPS Gstaad bis 2024
